School Teacher

La compréhension fait appel à différentes notions (catégories, différences...). La négation est un élément primordial de la compréhension.

Elle a ceci d’intéressant qu’elle fait elle même appel à différentes notions en plus d’être «le contraire» de ce que l’on énonce.

exemple: ce n’est pas un animal


Cet exercice de compréhension permet aussi de vérifier que votre enfant écoute - et comprend - les consignes. Car bien souvent l’enfant ne va s’attarder que sur le dernier mot entendu.

Dans la phrase: «montre moi ce qui n’est pas un animal», si l’enfant désigne spontanément un animal, cela veut dire:

          -     la négation n’est pas maîtrisée

           -     l’enfant n’a pas compris la consigne

          -     l’enfant n’a écouté qu’une partie de la phrase.


Les fiches proposées ici vont permettre de travailler la négation, mais vous pouvez aussi mélanger les tournures de phrases, pour placer une phrase négative et vérifier ainsi la compréhension et l’attention de l’enfant.

Pour donner un temps de réflexion à l’enfant, vous pouvez lui demander de mettre une gommette sur la réponse.


Ces fiches vont aussi vous permettre de voir quelles notions restent à aborder (appareil électrique par exemple).


Télécharger le fichier: Négation_0001.pdf